Bienvenue sur le blog de la Technologie au collège Les Tilleuls Annecy
Classes de 3°
Année 2025/2026
MATERIEL
NECESSAIRE :
Classeur. Stylos : noir, bleu,
rouge et vert. Règle, gomme, ciseaux et
colle.
Crayon de papier, crayons de couleurs :
vert, rouge, jaune et
bleu (minimum).
REGLES DE
VIE EN COURS DE TECHNOLOGIE :
Entrer
calmement en
classe
Retirer le
blouson ou la veste.
Sortir rapidement son classeur de Technologie et sa
trousse. S’asseoir dans le calme après
y avoir été invité par
le
professeur.
Travailler pour soi ou pour le groupe.
Avoir un langage
correct. Ne pas bavarder.
Se tenir correctement sur sa chaise.
Lever la main pour demander la parole et attendre l'autorisation du professeur pour commencer à parler.
Prendre soin du
matériel mis à votre disposition.
Rattraper le travail en cas d’absence.
Pendant les
activités sur
ordinateur :
Vous restez en face de votre ordinateur. Vous ne devez
pas aller voir ce que font les autres
groupes.
Vous
ne devez pas être brusque avec le
matériel (souris,
clavier,
écran…) car celui-ci coûte cher !
Sortie de
cours
:
Vérifier que le matériel de classe est complet et rangé. Attendre l’autorisation pour ranger ses affaires.
Mettre les papiers
dans les corbeilles
de la
salle.
Ranger son siège sans bruit et quitter
la
salle calmement.
EVALUATION :
L'élève est évalué sur ses connaissances mais aussi sur
son implication
dans un travail de
groupe et son attitude lors des
activités expérimentales.
Il y
aura des contrôles
de connaissances mais
l'essentiel de l'évaluation se
fera sur les activités
et les comptes rendus de ces activités.
Thème
1 : Le design, l’innovation et la créativité
Exprimer un besoin par un cahier des charges
Organiser le travail d’un groupe
Imaginer des solutions pour concevoir
des objets
Réaliser le prototype d’un objet
Thème
2 : Les objets techniques, les services et les changements induits dans la
société
L’évolution des objets
Les inventions et innovations
technologiques
Thème
3 : La modélisation et la simulation des objets et des systèmes techniques
Analyser le fonctionnement et la
structure d’un objet
Simuler une structure et un
comportement
Thème
4 : L’informatique et la programmation
Comprendre le fonctionnement d’un réseau
informatique
Algorithmique et programmation
Les parties du classeur :
Partie 1
Informatique et programmation
Partie 2
Objets techniques et changements dans la société
Partie 3
Design innovation créativité
Partie 4
